La inmigración docente como posibilidad histórica: el caso de la Universidad Nacional de Colombia, 1930 - 1950
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La cultura intelectual colombiana del siglo XX tiene una deuda enorme con los profesores e investigadores europeos que vinieron al país huyendo del nazismo y del fascismo. Aspectos destacados de ese proceso son estudiados en este artículo, que considera el caso de la principal universidad colombiana, a través de fuentes inéditas tomadas de los archivos de esa Institución.
Silva, R. (2011). La inmigración docente como posibilidad histórica: el caso de la Universidad Nacional de Colombia, 1930 - 1950. Sociedad Y Economía, (15), 169–194. Recuperado a partir de https://sociedadyeconomia.univalle.edu.co/index.php/sociedad_y_economia/article/view/4092
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- Renán Silva, Libros y lecturas durante la república liberal: Colombia, 1930-1946 , Sociedad y Economía: Núm. 3 (2002): Sociedad y Economía
- Renán Silva, La lectura: una práctica cultural. Debate entre Pierre Bourdieu y Roger Chartier , Sociedad y Economía: Núm. 4 (2003): Sociedad y Economía
- Renán Silva, La divulgación de los secretos de la tribu: a propósito de Homo Academicus , Sociedad y Economía: Núm. 4 (2003): Sociedad y Economía
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- Renán Silva, Testamentos Indígenas de Santafé de Bogotá, siglos XVI-XVII , Sociedad y Economía: Núm. 5 (2003): Migraciones Colombianas en el Exterior
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- Renán Silva, Relación de imprentas y tipografías en Colombia, 1935 , Sociedad y Economía: Núm. 6 (2004): Educación: Rendimiento y Calidad
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