La inmigración docente como posibilidad histórica: el caso de la Universidad Nacional de Colombia, 1930 - 1950
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La cultura intelectual colombiana del siglo XX tiene una deuda enorme con los profesores e investigadores europeos que vinieron al país huyendo del nazismo y del fascismo. Aspectos destacados de ese proceso son estudiados en este artículo, que considera el caso de la principal universidad colombiana, a través de fuentes inéditas tomadas de los archivos de esa Institución.
- Inmigración Docente
- Cultura Intelectual
- Instituciones Universitarias
- Intercambio Cultural
- Nazismo y Fascismo
- Culturas Académicas.
Silva, R. (2008). La inmigración docente como posibilidad histórica: el caso de la Universidad Nacional de Colombia, 1930 - 1950. Sociedad Y Economía, (15), 169–194. https://doi.org/10.25100/sye.v0i15.4092
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