LA INMIGRACIÓN DOCENTE COMO POSIBILIDAD HISTÓRICA:EL CASO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, 1930 - 1950

Renán Silva

Resumen


La cultura intelectual colombiana del siglo XX tiene una deuda enorme con los profesores e investigadores europeos que vinieron al país huyendo del nazismo y del fascismo. Aspectos destacados de ese proceso son estudiados en este artículo, que considera el caso de la principal universidad colombiana, a través de fuentes inéditas tomadas de los archivos de esa Institución.

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